Entendemos el fortalecimiento institucional como un proceso de consolidación de las organizaciones en el ámbito del proyecto institucional, la estructura organizativa, los recursos y la relación con otras instituciones a fin de propiciar un crecimiento cuantitativo y/o cualitativo que les permita seguir desarrollando, de manera más eficaz y eficiente, el proyecto institucional por y para el que fueron creadas.

El propósito fundamental del fortalecimiento institucional es mejorar la calidad de la atención que las organizaciones brindan a los niños, niñas y adolescentes y, de esta manera, contribuir a mejorar sus condiciones de vida y la vigencia de sus derechos.

Abordar de manera integral la problemática de los niños, niñas y adolescentes significa conocer y atender sus necesidades partiendo de la idea de que son seres humanos que tienen derechos y que deben participar en la toma de decisiones sobre los asuntos que les conciernen, para construir un nuevo proyecto de vida. Esta concepción integral necesita concretarse en una propuesta educativa y en una estructura funcional de operación.

La calidad de la atención requiere, además, una estructura organizativa y funcional con diversos componentes, entre los que destacan la profesionalización del personal, la sostenibilidad financiera y relaciones interinstitucionales sólidas.

Las organizaciones que están en mejores condiciones de rendir cuentas son aquellas que definen indicadores de avance de los niños y niñas, registran permanentemente los datos que permiten corregir las propuestas de atención y realizan ejercicios permanentes de evaluación de proceso y de impacto. Esta transparencia no sólo brinda credibilidad sino que es extremadamente útil para la procuración de fondos y para el logro de la sostenibilidad financiera.

Es desde este enfoque del fortalecimiento institucional que Thais ofrece los siguientes servicios:

1. Formación y capacitación para los equipos operativos y directivos de las organizaciones de la sociedad civil u organismos gubernamentales que atienden a niños, niñas y adolescentes.

2. Procesos de fortalecimiento que inician con la definición del perfil de cada organización a través de un diagnóstico participativo e implican la sistematización o desarrollo de propuestas educativas, sistemas de monitoreo y evaluación y la adecuación de la estructura de funcionamiento.

3. Diseño de proyectos específicos para la atención de niños, niñas y adolescentes.

4. Evaluación y validación de metodologías.

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